El
ritmo forma parte de nuestra vida incluso antes de nacer, en el vientre materno
ya escuchamos y sentimos los distintos ritmos del cuerpo humano. Una vez que
nacemos nos encontramos con una variedad más rica de ritmos y según vamos creciendo
con nosotros también hay una evolución rítmica.
- Hacia el año y medio el niño utiliza todo su cuerpo para responder a la música con ritmo.
- A los 2 años el desarrollo de su motricidad le permite responder de una manera más completa, dado golpes con los pies en el suelo, palmas…
- A partir de 3 años acompaña de forma rítmica una canción y según va creciendo ese movimiento cada vez es más complejo, los movimientos del cuerpo se acoplan perfectamente al ritmo de los instrumentos, palmas, música etc.
La educación rítmica
nos ayuda al desarrollo del sentido del oído y al desarrollo de la lectura y
escritura.
Más concretamente podemos hablar de los beneficios del ritmo
musical en los niños: es muchas veces hemos oído la frase “la música amansa a
las fieras” nunca mejor dicho y es que el ritmo musical es un poderoso
relajante, ayuda a la concentración, y mejora la coordinación.
Existen diversos elementos del ritmo musical que los niños pueden ir descubriendo:
- El pulso o tiempo (sucesión periódica de pulsaciones iguales)
- El acento (fuerza con la que se ejecuta uno de los pulsos)
- El compás (división del tiempo en partes iguales)
Cristina Isabel Gallego García. Agosto 2003. Revista
filomúsica (número 43). Recuperado de http://www.filomusica.com/filo43/eritmica.html
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